临近期末,为切实加强教学督导,更好地了解学校期末工作的布署情况,促使教学常规工作常态化、规范化、精细化、品质化,切实提高教育教学质量,2024年1月9日下午,责任督学李永杰莅临我校进行期末工作督导,校长刘杨峰全程陪同。
著名学者、教育家朱永新说过:“一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。李永杰督学来到办公室,查看了我校开展系列阅读活动材料汇总,不同年段有相对应的方案,根据不同年级的学情特点,针对性的实施。不仅提高学生的语文素养,培养综合实践能力,也激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展。
“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。此次检查,老师们的教案能落实目标,渗透生本理念,教学环节清晰合理,学生作业布置科学合理、形式多样,批阅细致规范,评价语言多元,表扬进步生,鞭策后进生,体现了教师的耐心辅导与分层教学策略。
清脆悦耳的上课铃声响起,李永杰督学欣然前往一(7)班,查看了学校课堂状态,聆听了张少双老师的数学复习课。李督学表示,老师在期末复习阶段的上课状态很好,能准确把握课堂教学的节奏,教学思路清晰,很好地完成复习目标。对学校在教师课堂常规管理上所取得的成效给予了充分肯定。
“双减”背景下,体育课程、大课间、课外活动的保质保量的实施,不仅是维护体育课程的严肃性,更是促进学生全面发展、增强体质健康的有力保障。操场上,体育老师正带着学生进行体育活动,传授体育的基本知识、技术和技能。
督导促成长,规范促发展。李督学对今后的工作如何更有品质地提升给出了合理化建议,希望我校继续加强规范管理的力度,不断推动学校各项工作水平进一步提升。此次期末督导检查是对学校工作的检验和提升,学校将以高标准、严要求,扎实稳进地将期末各项工作做到实处,为本学期的工作提交满意的答卷。