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强化综合督校,提升发展质效——仙游县开展2024年春季学校综合督导评估工作

来源:仙游县教育局 时间:2024-05-14 16:26
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 为贯彻落实新时代教育评价改革决策部署,根据《义务教育质量评价指南》和市政府教育督导室工作要求,4月19日--4月29日,仙游县对城东中心小学、兰溪第一小学等9所学校开展2024年春季学校综合督导评估工作。


本次综合督校工作由仙游县教育局局长、县教育督导室主任黄祥武亲自部署,县教育督导室副主任林峰、陈格带队,抽取业务精、能力强的评估专家组成督导评估组,深入挖掘学校办学特色,把脉学校管理与育人质量,进一步规范学校办学行为,提高办学水平。

 

一是聚焦座谈交流问。

组织召开座谈问询会,县委常委、宣传部部长林宗储亲自到会指导,与会领导紧扣学校规划、教学质量、师资队伍、德育建设、心理健康教育等方面,与参会校长进行座谈交流,碰撞治校经验和实践智慧,并提出指导性意见。

 

二是聚焦重点难点督。

本次督导评估聚焦“双减”落实、科学教育、全学科阅读等工作重点,关注校长纵向成长和学校长期发展,引导学校树立科学教育评价导向,激发办学活力,促进学生全面而有个性的发展。

 

三是聚焦对标对表评。

评估专家深入受检学校,围绕办学方向、学校发展、教师发展、学生发展4个A级指标、13个B级指标等方面内容,通过现场走访、随堂听课、问卷调查、座谈问询、查阅资料、集体评议等方式全方位、多角度进行综合评估,并现场反馈,肯定亮点,指出短板,列出清单,督促整改。

 

 

督导评估结果将作为对被督导评估学校及其主要负责人进行考核、奖惩的重要依据。对达到优秀等级的学校及有关人员给予表彰,对评估不合格的学校,按照教育督导问责办法等规定对学校进行督促整改,并予以通报。




此次综合督校工作,有力夯实学校内涵发展,推进教育质量提升;着力提升师资队伍建设,引领教师专业成长;助力践行五育并举,促进学生全面发展,推动我县教育事业健康、持续、协调发展,办好人民满意教育。


供稿 | 仙游县人民政府教育督导室

审核 | 张元顺

排版 | 李登精

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