关于开展2013-2014年度中小学实施素质教育督导评估的通知

来源：本网时间：2016-02-15 10:56

仙政教督﹝2014﹞2号

仙游县人民政府教育督导室

关于开展2013-2014年度中小学实施

素质教育督导评估的通知

各中小学校：

根据《福建省教育厅贯彻教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》（闽教督〔2013〕6号）和《莆田市中小学校素质教育督导评估实施方案（试行）》（莆政教督〔2013〕22号）文件精神，按照《仙游县中小学校素质教育督导评估实施方案（试行）》（仙政教督﹝2013﹞11号）和《关于将语言文字工作纳入中小学校素质教育督导评估内容的通知》（仙政教督﹝2013﹞32号）文件要求。现将2013-2014年度中小学实施素质教育督导评估的有关事项通知如下：

一、评估对象

按照“仙游县中小学实施素质教育五年规划安排表”工作安排，2013-2014年度拟对我县中学12所、完全小学31所学校实施素质教育督导评估验收。

中学阶段：含完职中、九年一贯制学校，要求每所学校都要报送相关备案材料，由我室抽取12所进行验收；

完全小学：各中心校今年度必须参评实施素质教育督导评估验收。基层完全小学要按照中心校素质教育督导评估五年规划的安排，经中心校确定、盖章，再报县教育督导室备案。

二、评估实施步骤

（一）学校自评

1、自评依据：《仙游县中小学校素质教育督导评估实施方案（试行）》（仙政教督﹝2013﹞11号）、《仙游县人民政府教育督导室关于将语言文字工作纳入中小学校素质教育督导评估内容的通知》（仙政教督﹝2013﹞32号）。

2、自评时间：2013年9月1日至2014年5月10日。

3、上报时间：5月15日前，辖区内所有中小学（含民办学校）将上一学年本校实施素质教育自评材料报送县政府教育督导室。同时电子版材料发送县督导室邮箱：xyxjydds@126.com。

4、自评要求

（1）制定自评工作计划。拟定自评细则，确定具体要求和运作方法。对照评估标准开展调查取证、收集资料数据，并对获取的资料信息进行整理分析，在此基础上自我评价。各学校要组织教职工认真学习《仙游县中小学校素质教育督导评估实施方案（试行）》（仙政教督﹝2013﹞11号）、《仙游县人民政府教育督导室关于将语言文字工作纳入中小学校素质教育督导评估内容的通知》（仙政教督﹝2013﹞32号）。按照文件要求认真制定计划、做好自评工作。做到思路清晰、方案明确、措施有力、责任到位。

（2）抓好实施。学校要把自评工作纳入日常管理之中，贯穿于学校教育、教学工作的全过程。要认真学习评估方案及评估标准，明确评估要求和操作方法，深刻理解评估标准各项指标的含义，自觉把自评与规范学校管理、改进学校工作有机地结合起来，做到自查自评与整改提高相结合。

（3）认真总结。学校自评要注重梳理总结学校教育教学工作的发展过程经验教训，分析学校发展现状和优劣势。要坚持标准，实事求是，严格按评估方案进行自评，填写各项表格，写出自评报告（包括总结办学成绩，特别要注重总结具有本校特色的做法、经验，找出问题，提出整改措施或思路）。学校自评应当做到年年有重点，轮轮上台阶，避免在同一水平上重复。

（二）县级督评

按年度计划，在学校自评的基础上，开展学校素质教育工作综合督导，并结合专项督导和督导责任区经常性督导情况进行综合评价。

1、督评时间。每年5月20日至次年10月20日为县政府教育督导室对各中小学的督导评估时间（具体评估时间另行通知）。

2、督导评估方式。深入被评估学校，通过听取工作汇报、查阅资料、查看校园、随堂听课、问卷调查、召开座谈会、个别访谈、集体评议等，形成初步督导意见并向学校反馈，同时接受学校申辩。

3、评估结果应用。中小学校综合督导评估结果作为县政府、县教育局教育决策的重要参考，列入学校及其主要负责人年度考核的重要依据。县教育督导室对学校主观重视不够、整改不力的，予以通报批评，并向教育主管部门提出问责建议。

三、注意事项

1、上报材料：《实施素质教育自评汇报材料》一式3本。

2、材料要求：为加强档案管理科学化、规范化，特对上报的《实施素质教育自评汇报材料》作如下要求：一是自评过程中所收集的材料严格按“目录”顺序装订成册;二是格式统一按附件2要求，用A4打印。

3、封面时间：2013～2014学年度的自评材料封面时间为2014年5月20日前。

附:仙游县中（小）学实施素质教育自评汇报材料

仙游县人民政府教育督导室

2014年2月14日