古县教育日新月异　仙邑学园姹紫嫣红

——仙游县教育发展概述

　　仙游自古教育兴盛，魁才韵士辈出，学事之兴追邹鲁，人文之盛冠八闽，古传“十室九书堂，龙门半天下”之佳话，素有“文献名邦，海滨邹鲁”之美誉。

　　新中国成立后，仙游教育发展迈进新纪元，各类学校不断兴办，教书育人成效日著，五十年代初育出全省“高考状元”之秀，六十年代起屡获“中考红旗”、“高考红旗”之荣。

　　党的十一届三中以来，仙游教育事业更是蒸蒸日上、欣欣向荣。七八十年代，依凭着文化教育丰厚的历史积淀，乘着改革开放大好的发展机遇，全县教育工作创出了崭新局面：改革教育结构，巩固和提高基础教育，发展学前教育、职业技术教育、成人教育，各类学校的布局和教育结构得到完善和优化；学习贯彻“三个面向”，制定并实施九年义务教育规划，改革教育管理体制，实行分级办学和分级管理，广泛发动社会群众集资办学，在莆田市1984－1986集资办学表彰大会上全县28个单位、8人次受到表彰，1989年10月，全县小学实现“一无两有”（校校无危房，班班有教室，人人有课桌椅）；深化教育教学改革，不断充实电化教学设备，推进教学手段现代化，大力开展教学研究，建立校际、县际教研网络，枫亭中学“完中带附中（初中）”经验被誉为“仙游模式”在全省推广，布鲁姆“目标——掌握”教学法实验在全县铺开，并被《福建教育》作为省内重点教改成果进行系列报道，仙游校际教研活动“五有”经验得全省同行好评。

　　九十年代以来，仙游人民发扬“尊师重教，捐资兴学”的优良传统，从1991－1997年，用6年多的时间连续打了两个教育建设大战役：初中建设翻身仗和“两基”达标攻坚战。“三胞”捐资建校形成华侨、道德、承璜三个系列，群众捐资办学也掀起高潮。1991－1994年全县共筹集资金6600多万元，新建、扩建初中校40所，建设校舍46702平方米，在普及小学的基础上迅速发展初中教育，至九十年代末，全县小学毕业生升初中比率由1990年59.6%上升到99.5%。1995

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